Wykorzystanie narzędzi multimedialnych w dydaktyce
47,00 zł brutto
Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni: 47,00 zł
Komputer stał się nieodzownym elementem wykorzystywanym w planowaniu i prowadzeniu procesu nauczania na każdym szczeblu edukacyjnym. Pandemia dodatkowo zintensyfikowała ten proces. Zdalne nauczanie, prowadzenie dokumentacji szkolnej wyłącznie w systemach elektronicznych (dzienniki elektroniczne) w znaczący sposób przyczyniły się do tego, że komputer stał się nieodłącznym elementem codziennego użytku w każdej placówce oświatowej. Wiedza, która do tej pory była domeną informatyków stała się codziennością dla każdej osoby funkcjonującej w systemie oświaty. Znajomość obsługi komputera w stopniu zaawansowanym staje się na naszych oczach oczywistością a nie cennym, dodatkowym atutem wspierającym naszą edukacyjną pracę. Dostęp do nieograniczonej ilości informacji, sprawne poruszanie się w wirtualnym świecie, świadomość korzyści wynikających z bycia „e-obywatelem” powoduje, że mamy prawo mówić o sobie – Nauczyciel 21 wieku. Pozostaje jeszcze jedna istotna rzecz – Jak w sposób nowoczesny i skuteczny przekazać naszą wiedzę?
Do niniejszego kursu istnieje możliwość zamówienia zaświadczenia drukowanego wraz z wysyłką na terenie Polski:
zamów zaświadczenie drukowane
Zaświadczenie/Certyfikat – w wersji elektronicznej – do pobrania i wydrukowania, lub papierowej – wydrukowane i przesłane na wskazany adres (droższa opcja). Obie wersje zaświadczenia mają możliwość potwierdzenia jego autentyczność na stronie iodn.pl
Czas trwania – dowolnie wybrany zarówno na rozpoczęcie jak i zakończenie szkolenia. Praca we własnym tempie, jedyne ograniczenie to 180 dni na ukończenie kursu od dnia jego zakupu.
Bezpieczne płatności – wspierane przez zaawansowany system obsługiwany przez czołowego operatora płatności bezgotówkowych.
Kompendium wiedzy na dany temat – każde szkolenie zawiera materiał obowiązkowy, niezbędny do zaliczenia egzaminu końcowego (test wyboru z pięcioma pytaniami) oraz dużo materiałów pomocniczych wyczerpujących temat szkolenia.
Aktywności i interakcje w szkoleniu – urozmaicają i wzbogacają proces dydaktyczny, plasując naszą platformę na czołowym miejscu pod względem nowoczesności, innowacyjności i interakcyjności.
W dzisiejszych czasach wykorzystywanie prezentacji multimedialnych w procesie edukacyjnym stało się wręcz koniecznością. Przekaz podany w ten sposób, wzbogaca, urozmaica i podnosi jakość prowadzenia zajęć dydaktycznych. Dzieci, uczniowie i słuchacze chętniej i z lepszym efektem absorbują treści podane w formie audio-wizualnej. Doposażenie placówek edukacyjnych w sprzęt audio-wizualny spowodował, że jesteśmy w stanie korzystać z dobrodziejstw techniki właściwie na każdej jednostce dydaktycznej. Mając dostęp do wyżej wymienionego sprzętu i znając zalety stosowania na zajęciach technik multimedialnych nie możemy sobie pozwolić na brak umiejętności poprawnego stosowania aplikacji pozwalających na ich wykorzystanie. Stosowanie w praktyce prezentacji multimedialnych nie wymaga od nas ukończenia kierunkowych studiów czy też specjalistycznych wielogodzinnych szkoleń. Z powodzeniem wystarczy odrobina chęci i ukończenie odpowiedniego szkolenia.
Do niniejszego kursu istnieje możliwość zamówienia zaświadczenia drukowanego wraz z wysyłką na terenie Polski:
zamów zaświadczenie drukowane
Program kursu
Szkolenie obejmuje następujący zakres tematyczny:
- Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych – jako wymóg formalny w pracy nauczyciela
- Prowadzenie zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem komputera
- Korzyści wynikające z zastosowania multimediów w edukacji
- Prezentacja multimedialna – sposób na wzbogacenie procesu dydaktycznego
- Cechy dobrej prezentacji
- Dobra prezentacja wsparciem dla nauczyciela
- Konfiguracja komputera do współpracy z projektorem multimedialnym
- Prezentacje multimedialne a prawa autorskie
- Przygotowanie prezentacji – krok po kroku (kompleksowy poradnik video)
Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują zaświadczenie potwierdzające jego realizację.