Jak pomóc uczniowi poprosić o wyjaśnienie, dołączyć do wspólnej pracy lub spokojnie wyrazić sprzeciw? Kurs „Trener Umiejętności Społecznych TUS” pokazuje, jak przekładać takie potrzeby na konkretne cele i ćwiczenia. Wyjaśnia rolę modelowania, odgrywania ról, informacji zwrotnej i stopniowego ograniczania podpowiedzi. Łączy podstawy metodyczne z przykładami sytuacji przedszkolnych i szkolnych oraz autorskimi propozycjami zajęć.

Materiał prowadzi przez przygotowanie grupy, kontraktu i przestrzeni, a następnie przez ćwiczenie umiejętności potrzebnych w codziennych relacjach. Pokazuje, jak uczyć słuchania, proszenia o pomoc, przyjmowania uwag, negocjowania i naprawiania szkody. Osobne zagadnienia dotyczą presji rówieśniczej, granic w internecie oraz odróżniania konfliktu od przemocy wymagającej interwencji dorosłych.

Szkolenie uwzględnia pracę z przedszkolakami, uczniami klas I–III oraz starszą młodzieżą. Omawia dostosowania dla uczniów w spektrum autyzmu, z ADHD i z różnymi potrzebami komunikacyjnymi. Podkreśla znaczenie bezpieczeństwa, prawa do odmowy i poszanowania indywidualnych sposobów uczestnictwa. Uczestnik dowie się również, jak planować próby poza zajęciami, współpracować z rodzicami oraz dokumentować postępy na podstawie konkretnych zachowań.

Do niniejszego kursu istnieje możliwość zamówienia zaświadczenia drukowanego wraz z wysyłką na terenie Polski:
zamów zaświadczenie drukowane